Seguridad Informática – 2º SMX

Información del módulo

• Módulo: Seguridad Informática (SIN)
• Curso: 2º SMX (Ciclo Formativo de Grado Medio en Sistemas Microinformáticos y Redes)
• Instituto: IES Joan Fuster (Bellreguard, Valencia)
• Profesor: Samuel Mascarell Martínez.
• Email: s.mascarellmartinez@edu.gva.es
• Curso: 2025-2026

Descripción del módulo

El módulo de Seguridad Informática en el segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Medio en Sistemas Microinformáticos y Redes (SMX) está diseñado para proporcionar a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para proteger los sistemas informáticos y las redes contra diversas amenazas y vulnerabilidades. A lo largo del curso, se abordan temas fundamentales como la seguridad de la información, la gestión de riesgos, la implementación de medidas de protección, y la legislación vigente en materia de seguridad informática.

Horario: 4 horas semanales

• Lunes: 16:15-18:05
• Miércoles: 17:10-19:20

Objetivo del módulo

El objetivo principal de este módulo es capacitar al alumnado para que pueda aplicar de manera efectiva diversas medidas de seguridad en sistemas informáticos. Se busca que los estudiantes sean capaces de proteger la información, los equipos y las redes frente a amenazas tanto internas como externas, desarrollando habilidades para identificar riesgos y aplicar soluciones adecuadas en distintos escenarios.

Competencia general del ciclo

La competencia general del ciclo consiste en instalar, configurar y mantener sistemas microinformáticos, ya sean aislados o conectados en red. Además, se enfatiza la importancia de aplicar protocolos de calidad y seguridad, así como el respeto al medio ambiente en todas las tareas realizadas. El alumnado debe adquirir una visión integral que combine conocimientos técnicos con buenas prácticas profesionales.

Resultados de aprendizaje del módulo

• RA1. Aplica medidas de seguridad pasiva en sistemas informáticos describiendo características de entornos y relacionándolas con sus necesidades.
• RA2. Gestiona dispositivos de almacenamiento describiendo los procedimientos efectuados y aplicando técnicas para asegurar la integridad de la información.
• RA3. Aplica mecanismos de seguridad activa describiendo sus características y relacionándolas con las necesidades de uso del sistema informático.
• RA4. Asegura la privacidad de la información transmitida en redes informáticas describiendo vulnerabilidades e instalando software especifico.
• RA5. Reconoce la legislación y normativa sobre seguridad y protección de datos analizando las repercusiones de su incumplimiento.

Contenidos principales

• Conceptos y técnicas de seguridad física y lógica para proteger los sistemas informáticos.
• Procedimientos para la realización de copias de seguridad y estrategias de recuperación ante incidentes.
• Identificación de diferentes tipos de malware y utilización de software de protección adecuado.
• Principios de seguridad en redes cableadas e inalámbricas, incluyendo la configuración y gestión de dispositivos de red.
• Implementación de cortafuegos y técnicas de cifrado para proteger la información.
• Estudio de la legislación aplicable, como el RGPD, la LOPDGDD y la LSSI-CE, y su impacto en el ámbito profesional.

Metodología

La metodología empleada se basa en el aprendizaje activo y participativo, utilizando proyectos que simulan situaciones reales en entornos seguros. Se realizarán prácticas con máquinas virtuales para experimentar la configuración y protección de sistemas, y se resolverán casos prácticos que permitan aplicar los conocimientos adquiridos en contextos profesionales.

Evaluación y calificación

La evaluación del módulo se realizará mediante la ejecución de prácticas técnicas individuales, la elaboración de informes y documentación detallada, la realización de pruebas escritas para comprobar la adquisición de conocimientos, y la valoración de la actitud, participación y responsabilidad demostrada por el alumnado a lo largo del curso.

Los contenidos del módulo se evaluarán siguiendo los criterios establecidos en el proyecto educativo del centro y la normativa vigente. Por tanto, deberán ser superados todos los resultados de aprendizaje para aprobar el módulo.

En cada trimestre se realizará al menos una actividad de evaluación para valorar los contenidos mínimos.

Calificación de las evaluaciones:

• 40% → ejercicios y prácticas que el alumnado deberá entregar durante el trimestre.
• 60% → evaluación de mínimos (prueba o pruebas realizadas a lo largo del trimestre).

Para el cálculo de porcentajes, la asistencia del alumno debe ser igual o superior al 85% y, además, deben estar superadas ambas partes (práctica y evaluación de mínimos).

Si la asistencia es inferior al 85%, se pierde el derecho a la evaluación continua y, por tanto, el alumno solo podrá presentarse al examen de la convocatoria ordinaria (al final del curso).

Las actividades de aula son obligatorias. Si se entregan fuera de la fecha límite, tendrán una penalización de 1 punto por día de retraso, con un máximo del 50% si se presentan dentro de la semana siguiente.

La tarea en el aula online se cerrará 7 días después de la fecha límite, y no se podrá entregar, obteniendo una calificación de no apto y de 0.

Si en la evaluación final no se supera el módulo, el alumnado estará obligado a presentar todas las actividades no entregadas, además de presentarse a la prueba teórico-práctica extraordinaria.

Si una de las dos partes no se supera (calificación inferior a 2,5 sobre 10) no se aplicará el porcentaje y la nota de evaluación será menor que 5 (el valor de la parte suspendida sin decimales).

Calificación de la evaluación final:

Se hará la media de todos los resultados de aprendizaje.

Recuperación en evaluación ordinaria:
Si no se ha superado la evaluación final, se recuperará mediante una única prueba teórico-práctica al final del cursod el RA que no haya sido superado. La nota de la prueba deberá ser igual o superior a 5 (sobre 10) para superar el módulo.

Recuperación en evaluación extraordinaria:
Si no se ha superado la convocatoria ordinaria, se podrá acceder a la extraordinaria y realizar una única prueba teórico-práctica. La nota de la prueba deberá ser igual o superior a 5 (sobre 10) para superar el módulo.

Tabla resumen de evaluación

Aspecto	Descripción
Métodos de Evaluación	Ejecución de prácticas individuales, elaboración de informes, pruebas escritas, valoración de actitud y participación.
Criterios de Evaluación	Se evaluarán según el proyecto educativo del centro y la normativa vigente. Se deben superar todos los resultados de aprendizaje para aprobar el módulo.
Evaluación Trimestral	Al menos una actividad de evaluación por trimestre para valorar los contenidos mínimos.
Porcentaje de Calificación	- 50% → Ejercicios y prácticas entregados durante el trimestre. - 50% → Evaluación de mínimos (pruebas realizadas durante el trimestre).
Condiciones para Evaluación Continua	- Asistencia igual o superior al 85%. - Ambas partes (práctica y evaluación de mínimos) deben ser aprobadas.
Penalización por Retraso	- Penalización de 1 punto por día de retraso en la entrega de actividades (máximo 50% si se entrega dentro de la semana siguiente).
Entrega Tarea en Aula Online	- La tarea se cierra 7 días después de la fecha límite. Si no se entrega, la calificación será “No Apto” (0).
Recuperación Evaluación Final	- Si no se supera la evaluación final, el alumno deberá presentar actividades no entregadas y presentarse a la prueba teórico-práctica extraordinaria.
Condición para Calificación Inferior	- Si una parte no se supera (nota inferior a 2.5/10), la nota final será inferior a 5, sin decimales.
Calificación Final del Módulo	Media de los resultados de aprendizaje: 50% prácticas, 50% pruebas.
Recuperación en Evaluación Ordinaria	- Se realizará una única prueba teórico-práctica al final del curso para el RA no superado. - Nota de la prueba debe ser ≥ 5 para aprobar el módulo.
Recuperación en Evaluación Extraordinaria	- Si no se supera la evaluación ordinaria, se podrá realizar una prueba teórico-práctica. - Nota de la prueba debe ser ≥ 5 para aprobar el módulo.
Requisito para Aprobar	Se debe superar cada resultado de aprendizaje para aprobar el módulo.